Cuando una entidad educativa está interesada en implementar la metodología, el CIME presenta su propuesta de valor a las autoridades académicas.

2. “Formación inicial al docente

Antes de iniciar el ciclo escolar, el CIME ofrece un programa de capacitación focalizada por nivel, que abarca la metodología a través de las 4 etapas con el uso de materiales didácticos y digitales.

La capacitación combina sesiones teórico -prácticas donde los docentes experimentan directamente las actividades que implementarán con sus estudiantes.

3. Implementación gradual

El CIME recomienda una implementación por etapas, comenzando con un grado o nivel educativo piloto. Esto permite ajustar la metodología a las características específicas de la institución antes de expandirla a toda la primaria o secundaria.

4. Acompañamiento académico

Durante el primer año, se establece un calendario de acompañamiento continuo con visitas del equipo del CIME, observación de clases y retroalimentación personalizada para cada docente. Este seguimiento es clave para resolver dudas, ajustar prácticas y mantener la motivación del equipo.

5. Evaluación

La implementación exitosa requiere evaluación constante. El CIME proporciona herramientas para medir el progreso de los estudiantes.

Con base en estos resultados, el docente, de la mano del asesor CIME puede realizar ajustes al plan de implementación. Esta fase de evaluación permite consolidar las mejoras y asegurar el éxito del modelo.